• <menu id="eugcg"><code id="eugcg"></code></menu>
  • <menu id="eugcg"><menu id="eugcg"></menu></menu>
    <tt id="eugcg"><tt id="eugcg"></tt></tt>
  • <nav id="eugcg"><code id="eugcg"></code></nav>
    <nav id="eugcg"></nav>
    <xmp id="eugcg"><nav id="eugcg"></nav>
    <menu id="eugcg"><strong id="eugcg"></strong></menu>

    家校合作共育文化藝術人才
    日期:2019-08-02 文章來源:馬嵐 瀏覽次數: 作者:馬嵐 字號:[ ]

    為努力構建學校、家庭、社會“三位一體”的學生教育管理網絡,今年暑假期間,常高藝德育條線教師不顧高溫,頂著烈日,繼續開展學生家訪活動。這項活動自2015年以來,已持續開展了5年。

    為了使活動務實有效,學工處和兩系積極部署,通過班主任會議確定走訪家庭,明確走訪目的和任務,細化走訪的內容,提出走訪應達到的效果。

    自7月份以來,德育條線校、系領導和班主任參與走訪的有50多人,走訪了近100個學生家庭。下一階段,學校將加大走訪力度,走訪教師從德育條線擴大到每一位教師,爭取每位教師走訪2-3個家庭,全校每個班級走訪學生家庭占班級家庭總數的1/5。

    通過走訪,家長對孩子的在校的思想狀況、學習成績、遵規守紀等情況有了進一步了解,受到廣大家長的熱烈歡迎;走訪教師也掌握了學生的家庭狀況、成長環境、在家表現等第一手資料,這為今后家校聯合,共同培育學生成人成才提供了有益的幫助。(馬嵐)




                                        

                                

     

    四川11选5四川11选5官网四川11选5平台四川11选5app四川11选5邀请码四川11选5娱乐四川11选5快3四川11选5时时彩四川11选5走势图四川11选5ios